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健知教育官方网站|儿童注意力读写力训练专家

定制在线个性化训练课程，
提升注意力和读写水平。


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注意力提升与读写障碍干预训练课程的3个关键点在于：1.个性化，训练必须针对性地切合个体的认知损伤或不足的状况；2.训练必须达到临界阈值，也就是在个体知觉功能极限的临界水平附近反复训练，循环提高。3.必须累积达到一定的训练量，通常显著的表现改变发生在45小时到60小时的训练量之间，因此训练的趣味性和依从性显得非常关键。健知训练课程通过自有知识产权的量表评估，自适应算法和神经奖赏设计有效地解决了这3个关键问题。

儿童注意力不足与读写困难干预训练的四个原则
注意力与读写障碍干预训练是一个长期的过程（半年到1年以上），承认这个长期性，对于选择适合自己孩子的训练方法，至关重要。很多方法，经不起长期性的考验，例如：太贵了，太不方便了，太枯燥了，太没有操作性了，副作用太大了，因此很多临床上，学术上效果不错的方法脱离了严格的控制条件和支持系统，在实际操作中效果甚微。因此，我们秉承的理念应该是：快乐无负荷，简单有效果！...查看详情
不同年龄阶段的小孩感统失调会有什么表现和影响
小孩感统失调，意味着身体各感官系统对外界环境的信息接收、传出以及大脑中枢的加工处理失去了平衡，会从不同程度削弱小孩的认知能力，对小孩造成长远的影响。在我国3-13岁儿童中的比例大概占到10%-30%之间，绝大多数是遗传及环境因素相互作用的结果，且个体差异大，主要涉及个体的学习能力、心理情绪、行为表现、社会交往等方面。不同年龄阶段的小孩感统失调的表现也有差异。学龄前身体平衡差，跳绳、骑自行车困难动作笨拙、容易摔跤不喜欢身体接触胆小、害羞、怕陌生环境不喜欢摇晃、怕高、易头晕抵抗力较差、容易生病学龄期做事拖拉、磨......查看详情
为什么坐不住的孩子需要感统训练
任何一个幼儿园教师都会告诉你，孩子入学前最重要的三项准备：坐得住、能集中注意力和保持专注。前庭系统掌管着这三项能力。前庭系统打造我们内部的平衡感，与眼睛及其他的感觉器官合作，使我们不管是静止还是运动时都能保持直立。前庭系统掌管着日常生活的五个方面：调整并保持姿势、维持平衡、保持警觉性和注意力、静止不动。保持姿势、维持平衡，是前庭的基础功能；而静止不动，让人想不到的是：儿童不是通过练习静坐的技术来学会静坐的。孩子们常常坐立不安，其实是因为他们正试图集中注意力。静止不动是前庭系统......查看详情
游戏治疗：如何使孩子感觉更好、促进良性行为
作为父母，我们通过观察孩子去学习理解他们，孩子有困难的时候通常会告诉他们可以怎样做。当有些不好的事情发生在孩子身上时，他们通常会出现各种导致问题产生的行为，可能做出些被告知不能做的事。也有可能，他们看上去会显得过分焦虑或者过度退缩。在现实生活中当孩子陷入困境或无法独自很好地处理事情时，他们就会出现各种不适应行为。当这些发生的时候，父母通常会担心孩子的行为会变得更糟，可能还要面对来自孩子老师、托管班、教练或其他学生家长的投诉和抱怨。这可能会让父母非常沮丧并进而产生灰心、不确定的感受。不管一个......查看详情
游戏治疗背后的治疗力
Ray认为没有什么方法比游戏治疗更能帮助那些有行为和心理健康问题的孩子了，我们有太多的干预方法都是教育、行动和建议。但在游戏治疗中，我们相信孩子他们知道他们需要往哪里去。这是一种信任孩子的干预措施——他们知道去哪里寻找解决自己问题的办法和朝着自我提升的方向前进。如果你给予一个可以促进成长的环境，孩子就能够通过发展适当的游戏语言来作出改变。...查看详情
什么是儿童中心游戏治疗(CCPT)
你担心你的孩子没有被赋予权力吗？他是不是有行为或情绪问题？他缺乏自信心或自尊心吗？你会好奇什么是游戏治疗吗？游戏治疗是由专门受过训练的专业人员来实施的一种医疗治疗。谈话治疗可以用于帮助成年人处理情绪和行为问题，同样，游戏治疗是可用于处理儿童问题的类似过程。它是符合儿童的发展水平、沟通水平的，不必要求儿童使用成人的交流方式来与一个尚未熟悉的人交流。它要求从业者对儿童的观点和思想非常精熟，大量的研究表明游戏治疗对处理儿童的情绪和行为问题是很有效的。游戏治疗的效果真的很神奇！然而事实上，它并没有什么神奇......查看详情
《CCTV-10讲述：我不是笨小孩（上）》读写障碍纪录片
《CCTV-10讲述：我不是笨小孩（上）》读写障碍纪录片...查看详情
2014年健知教育注意力读写力在线训练课程效果统计分析
NJ,一个8岁的小男孩，被诊断患有多动症。医生给他开了利他灵,但是他的父母还是发现他很难集中注意力，哪怕连续看卡通书15分钟，也很难安静地坐下来，或者完成1年级的作业。他不喜欢那些有挑战的体育运动，例如和街区里的孩子去踢足球，他会拒绝。这种情况持续了一年以后，在医生的建议下，他的父母决定给他换种训练方式，他们给NJ转诊，让他在一家专业康复中心尝试认知训练治疗。...查看详情
健知训练项目背后的科学之：“颜色冲突”
很多用户一开始训练“颜色转换”任务时，会有一种不受控制的感觉。因为要争取更高分的表现，训练者希望做得更快，他们往往在第一时间手头按下鼠标或键盘做判断后马上懊悔不已，因为随后的逻辑概念判断告诉他，他的第一反应又错了。为什么每次都这样?原因很简单，大脑习惯性的直观反应处理速度反应比非习惯性的逻辑概念处理速度快。在“颜色匹配”的任务训练中，这2中信息处理形成一对竞争关系：习惯性处理-非习惯性抑制。...查看详情
在线训练系统科学原理之神经可塑性和感知觉学习
脑知健是一个设计科学和高效的认知功能训练系统。基于全球认知科学最新研究成果开发而成的大脑训练课程，可以选择性地训练大脑的不同能力，如注意力，记忆力和解决问题的能力等。下面我们将简单介绍脑知健背后的科学：神经可塑性,知觉学习,认知存量和流体智力,神经网络自...查看详情

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