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注意力 记忆力 视知觉 协调性 执行力    
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1、阅读理解方面（学龄前儿童如未识字跳过此项）
请根据儿童学习、生活中的表现勾选符合描述的情况
  • A、阅读速度明显慢于同年龄正常水平
  • B、阅读理解能力较同龄的学生差很多，难以理解或找不到重点
  • C、阅读过程较常出现读错、读漏、读多、读反、跳行跳字现象的几种或几种
  • D、朗读时喜欢摇头晃脑，或者需要手指或其它工具跟随辅助

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