结构游戏对于帮助提高幼儿的精细动作，手眼协调、想象力和创造力非常有帮助。
结构游戏也称建构游戏，是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料（如积木、塑料积木、泥沙等），构造物体形象，反映现实活动的一种游戏。结构游戏可以分为很多种，目前比较适合儿童的是积木建筑类游戏、拼图游戏和串珠、串线、玩沙、玩雪、玩水的结构游戏。
在结构游戏中，幼儿不断的用手进行操作，在游戏中不停的进行各种动作（堆、放、握、挖、拼插、整理等）。通过这些具有创造性的结构游戏，幼儿的手部小肌肉得到充分活动，使幼儿手指、手腕、手臂和肌肉的力度和灵活性得到锻炼，手的控制力得到加强，从而培养了幼儿的基本动作，特别是手的动作的协调性和精确性。
同时，在手进行活动的时候，还可以锻炼幼儿准确的目测力。这样手眼协调、手脑并用的练习，会使幼儿的感觉器官变得更加灵敏、清晰，为他们的学习活动打下了良好的基础，也在幼儿发展感知运动技能提供充分的机会。
在结构游戏中，幼儿为了表现出自己想象中的物体，要很好的考虑选择什么材料，用多少，用多少,按怎样的顺序,用什么样的排列和组合的方法等,这些思考锻炼了他们的感知力、观察力、形象记忆力,想象力和思维力以及设计构思能力和布局能力,培养了他们工作的目的性、计划性和创造性。所以,人们也常把结构玩具称为智力玩具。
结构游戏能够帮助幼儿理解关于物体结构特征,各部分大小、长短、轻重、高矮比例关系和空间方位(上下、中间、旁边高低、前后、左右等)概念;掌握简单的数理知识,如一一对应、计数、序列整体、部分、重心、平衡,领会可逆性(搭好桥,桥倒,恢复原状)和守恒(4块积木,不论如何堆放仍是4块)等概念;获得简单的造型知识,如对称、均匀色彩等;同时,通过自由地建造各种物体,取得组合、堆积、排列各种形体材料的经验。
在结构游戏中,有时一个结构部件需要几个、十几个甚至几十个元件的组合,这对培养幼儿细心、耐心、坚持克服困难的品质有重大意义。通过这样的活动,可以自然地培养幼儿注意力集中、沉着、失败不气馁、坚持到底的良好习惯。
最常见的是乐高，以及其他的普通积木游戏和主题积木游戏、拼插积木。
普通积木：以各种颜色的几何形体组成的积木主题积木：一种是积木的表面印有主题纹样，用来反映主题内容的积木；另一种则直接用积木做成主题需要的各种形状。拼插积木：以各种木片或塑料组成，进行连接构造的积木，例如聪明棒、雪花片、磁力片等。
拼图游戏也是结构游戏的一种，一般分为图像几何拼图、拼板、拼棒、几何图形拼图和美术拼图等。
图像几何拼图是将图案分散的各部分组合成一幅完整的拼图或画面的游戏，例如六面体拼图、几何图形组合拼图等。你也可以在家里和孩子玩拼纸游戏，将一张正方形的纸裁剪成几个小块，让孩子把它拼成一个完整的正方形。
拼板游戏则是将一块或几块图板拼成各种图形的游戏，例如最常见的七巧板等。
沙土、雪、水这些不定型的游戏材料，不仅能满足幼儿摆弄物体和游戏的愿望，而且在游戏的过程中，幼儿可以生动活泼的表现自己的想象，进行各种创造性活动的尝试和练习，达到活动身体的目的。
粤公网安备 44011302003549号