美国加州大学伯克利分校的科学家发现，玩认知训练游戏可以使孩子们更加聪明。这个研究是最近在旧金山学习与大脑研讨会上报道的，7到9岁的孩子玩一组涉及重要认知与逻辑技巧的挑战游戏，经过8周的训练后，（一周玩两次，一次一个小时）可以提升30%的非言语智力。

这项研究的主要负责人Dr. Silvia Bunge说，在该项研究中使用的大脑认知处理的重构化训练通过动员有效学习和学习表现必需的大脑关键处理程序来改善学生专注、推理相关的学习的能力。Dr. Bunge坚信这些能力的提高会帮助学生为学习做更好的准备。

一个作为比较的孩子群体接受的是着重于脑力速度的游戏。这些孩子的脑力速度在这个衡量大脑处理速度的游戏中得到提升，但他们并没有在非言语智力方面有提高。在逻辑训练群体的孩子在脑力速度方面没有得到改善，但在非言语智力方面表现出了提升。这个分离训练对比很有趣同时也预示着一套完整的认知训练法则必须包含针对不同大脑功能比如速度，记忆，注意力，协调性和问题解决能力的不同模块。

这些结果让人兴奋因为他们证明了有趣的认知锻炼可以提高那些可能在学校奋斗的孩子们重要的学习相关能力。