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提升注意力和读写水平。
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以儿童中心游戏治疗专业工作坊
心理咨询师的成长，不是一条容易的路。从入门到正式执业，或许是咨询师职业发展过程中最为困难和脆弱的阶段。在国内的心理咨询行业环境中，很多正在学习咨询的小伙伴，都面临着大量困难：
“面向入门级学员的基础培训太少了！靠谱的基础课程在哪里呢？”
“很多培训是理论多、实操少，听起来好像都懂就是没机会练，自然就不敢、也不会用了！”
“知道训练中缺少督导很难提高咨询技能，但请督导实在很贵！参加团体督导又难以得到切实的成长……”
“学习中没有同伴支持，一个人单打独斗好孤单，还不知自己的方向对不对，很难坚持下去……”
没错，系统的基础训练、实习与督导、学习中的同伴支持，都是咨询师入门的必备要素。我们在今后将给大家带来系列性的专业心理培训课程。
第一波干货：专业工作坊
《巧用游戏治疗 走进“两极”孩子的内心》
何为“游戏治疗”？
游戏，是动物和人类求生存求发展的本能。成长需要经验，游戏的运用对儿童的成长及其潜力开发至关重要。
游戏治疗，近代心理学中的专用术语，是把治疗的元素加入游戏情境中，以游戏做为治疗的媒介，协助儿童与治疗者建立良好互动关系的治疗方法。游戏治疗相较于谈话疗法更好的实现了认知、行为、情绪功能的共同调动、整合，也实现了左右脑，上下脑的整合。
游戏治疗师必须受过良好的游戏治疗训练，知道如何选择游戏器材及如何发展一份安全的关系，让儿童在游戏中能用其最自然的沟通方式来完全表达及揭露自己的情感、想法及行为，引导儿童将其独特的生命经验在游戏中自然表达出来，并通过不断尝试获取新的经验，使儿童从中获得满足感、主导权、控制感、成就感，形成自己的成功经验。由此，游戏治疗帮助儿童解除各种心理困扰，协助儿童发展生理、心理、情绪及社会和精神的各种功能，达成整体心智化的成长。
“游戏治疗”的适用范围
游戏治疗在国外已经得到蓬勃发展，一般适用于3-12岁的孩子。游戏治疗技术被广泛用于治疗儿童的许多心理和行为问题，如：学习困难、生活适应困难、儿童焦虑症、恐惧症、多动症、孤独症、遗尿症、抑郁症、选择性缄默症、退缩行为、攻击行为、睡眠和饮食障碍、住院及慢性病造成的心理问题、性虐待与家庭暴力行为、创伤后应激障碍等。
本期工作坊介绍
《巧用游戏治疗 走进“两极”孩子的内心》
“退缩型 / 冲动型”儿童的游戏治疗介绍
儿童心理健康的标准包括要有稳定的情绪、良好的人际关系、稳定协调的个性，而在实际生活里（尤其在心理咨询室中），我们却不难见到两类“两极化”表现的儿童：一是犹如小兔子或小乌龟般紧缩在自己安全壳里，防卫紧绷着的避免被外界触及的退缩型孩子；另一则是犹如小老虎般一旦感觉身旁有啥风吹草动立刻蹦出来狂撕一番，随时准备着开战并不断挑起事端的冲动型孩子。这些孩子的重重防卫实难让人靠近，即使是心理咨询师也得花费好一番功力和耐力才可能让他们放松下来，展现真实面容。
本期心理工作坊，我们邀请儿童游戏治疗专家——潘伟智博士(香港)与大家共同探讨：怎样运用游戏治疗打开上述“两极型”孩子的心扉，与他们建立安全温暖的连接，陪伴他们敏感的心灵遨游世界。
内容及日程安排：
Day1
上午：
1. 理论讲述——儿童游戏治疗概要
2. 游戏治疗掠影——观看游戏治疗片段录影，展开讨论
3. 演练：游戏治疗临床实践——分组角色扮演及讨论
下午：
4. 游戏治疗个案督导——1-2例
* 个案展示方式包括：录像（首选）、案例重演、口头报告等，督导个案提取申报。
5. 理论讲述——游戏治疗的效果及应用
6. 游戏治疗的常见问题——互动答疑
Day2
上午：
7. 游戏治疗技术“从接触到治疗”（一）——退缩型儿童的治疗要领
8. 治疗模拟演练——退缩型儿童的治疗
9. 个案督导——退缩型儿童的治疗
下午：
10. 游戏治疗技术“从接触到治疗”（二）——冲动型儿童的治疗要领
11. 治疗模拟演练——冲动型儿童的治疗
12. 个案督导——冲动型儿童的治疗
* 个案展示方式包括：录像（首选）、案例重演、口头报告等，督导个案提取申报。
适合对象：
心理咨询师、教育工作者（幼儿园老师、小学或课外辅导老师、特殊儿童辅导老师等）、儿童精神科医生、心理学爱好者等
授课老师：
潘伟智博士（香港） Ph.D., M.Ed., M.Div., B. Soc.Sci.
师从美国北德州大学 (Garry L.Landreth) 加利. 兰德雷斯博士
香港中文大学社会科学学士
香港中国神学研究院道学硕士
美国北德州大学教育学硕士（心理辅导及学生服务、专长儿童辅导）、哲学博士
目前担任生命建造心理及教育中心总监、
苏州思而优儿童教育中心常驻游戏治疗师、心理咨询师。
同时，潘博士担任以下机构顾问：
中国南方医科大学附属深圳市妇幼保健院
中国上海市心理卫生学会
中国广东省残疾人康复协会
中国佛山市顺德区威权康复服务中心
中国广东省全爱家属资源中心
香港儿童启迪协会
曾在下列大学教授课程：
1. 香港大学
2. 香港中文大学
3. 香港城市大学
4. 香港理工大学
5. 香港浸会大学
6. 澳门大学
参加本期工作坊，您将获得以下收获：
1. 了解游戏治疗——不但从道理上“知道”，还从感官上“明白”
2. 治疗师初体验——专家旁观指导，获得亲身临床经验
3. 亲历真实案例——亲睹先行者的示范，收获专家督导，减少摸索风险
* 专业个案督导——提交个案的治疗师将可以超实惠费用获潘博士的高级督导
4. 个案细分 掌握规律——专家手把手教您，如何把问题具体化去寻求解决途径
5. 后续支持 结伴成长——专家、同行与您持续联动探讨，打破个人思维，给您源源动力
主办单位：健知教育（广州健知 &佛山健知）
广州健知（广州健知教育咨询有限公司）
健知教育是国内领先的儿童素质提升课程开发者，致力于为影响儿童学习的非智力因素（注意力不集中、读写困难、情绪与行为问题、心理成长）提供专业、便捷的个性化教育咨询服务和课程。
佛山健知（佛山市睿智星心理咨询有限公司）
睿智星心理旗下包括“健知教育|注意力读写力训练（佛山）教学中心”“睿智星空|心灵成长乐园”两大服务，专业团队致力于儿童及青少年的心理/能力发展辅导与和谐家庭关系的建设。睿智星心理，将持续给大家带来专业而切合家庭需要的系列性服务。
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