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健知测评

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  • 健知儿童注意力发展评估量表

    本测评,是由美国范德比尔特注意力诊断报告家长测评表,香港初小学生读写障碍筛查量表,美国神经状况诊断和统计手册(DSM-IV标准)等核心内容组成,在阅读、书写、注意力、多动与冲动控制、感知觉发展、社交和心理6个部分对孩子进行专业评估。...查看详情

    健知儿童注意力发展评估量表
  • 康纳儿童行为评定量表

    康纳儿童行为评定量表

    全世界应用范围最广的儿童行为评定量表,能较好地反映儿童的注意力表现、多动症表现、攻击性行为、焦虑紧张、心神障碍及社交能力问题。...查看详情

  • 感觉统合功能评估量表

    儿童的感觉信息处理与运动协调发展与学习能力、行为控制和情绪管理有密切关系。感统/运动促学课程需要根据儿童的发育发展情况个性化设计训练方案。...查看详情

    感觉统合功能评估量表
  • 韦斯顿发展性协调运动功能评估

    韦斯顿发展性协调运动功能评估

    韦斯顿发展性协调运动功能评估是全世界最通用的协调运动功能自评量表,用以筛查发展性协调运动困难的儿童。...查看详情

  • 瑞文联合测试

    瑞文联合测试是全世界广泛应用的儿童智力发展评估测试,用以评价儿童非言语智力(数理逻辑)的发展水平。...查看详情

    瑞文联合测试
  • 韦氏儿童智力测验

    韦氏儿童智力测验

    韦氏智力评估是国际权威、通用的评估儿童认知能力结构的工具。其通过语言、视觉、推理、归纳、记忆、速度等认知元素详细的科学测试、观察、分析和评估,帮助父母认识孩子智力结构分布和发展状况。...查看详情

  • 读写困难测评服务

    你身边一定有读写困难的人读写困难是学龄阶段儿童最常见的一种学习困难,影响了5-10%的儿童。读写障碍的儿童可以很聪明,却往往语文成绩落后;他们也可能很努力,却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录表《我不是笨小孩》,越来越多的家长意识到,一直困扰她们孩子学习的问题,可能是读写困难。耶鲁大学医学院教授&学习与注意力研究中心主任AallyShaywitz(著有《战胜读写困难》)认为:每5个人,就有1个人遭遇了不同程度的读写困难。 读写困难儿童的典型表现识字困难,学得慢,容易记错,或者读成相近或关联的字......查看详情

    读写困难测评服务
  • 健知注意力现场测评服务

    健知注意力现场测评服务

    预约现场测评,关注公众号可领取健知家庭远程测评系统自助测评礼包。...查看详情

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